11月13日，信息与通信工程学院在科研楼B302会议室召开师生座谈会。会上，各位教师与同学主要是围绕学院的培养方案、课程内容、教学方式等相关内容进行交流、沟通。分管教学的副院长凌翔老师，专业首席教授李晓峰老师，实验首席教授林水生、段景山老师，课程首席教授陈伟建老师，专业骨干程建、江朝抒老师，课程负责人代表何茜老师，教务科老师与2017级、2018级的30余名学生代表参与了本次座谈会。

在召开座谈会之前，学院征集了2017级、2018级学生对本科教学的意见和建议，了解了学生目前的学习状况。座谈会中，同学们踊跃发言，提出了自己在学习中遇到的具体问题，如关于培养方案设置、专业课内容分配、学时数合理调整、教学方式转变、课程设计平衡、教材选用等问题。

座谈会上普遍反映的问题是2017级因为培养方案大修订，调整了部分课程的学时数，整合了一些课程，带来了课程内容的较大调整，增大了学习难度和压力。学生反映部分新调整的课程课时较少，内容较多，课外学习压力较大；每门专业核心课程都有课程设计，都要自学不同的软件，确实提高了学生的能力，但是一学期要参与几个课程设计，感觉压力很大，希望能够进行协调和平衡；学生还反映个别课程使用的教材有较多错误，希望能勘误和尽快更换教材；另外，还对如何建立高效的师生互动机制进行了交流、讨论。老师们鼓励大家不要畏惧学习中遇到的困难，给出了一些解决问题的方法，并记录下学生提出的重要的建议，以便进行进一步的研讨和调整。

师生座谈会是教学环节中非常重要的一个反馈过程，通过学生和老师面对面的交流沟通，提出了非常多有针对性的意见和建议，促进学院和课程组老师改进课程设置和教学环节的实施。学院将根据师生们的宝贵意见和建议作进一步的梳理研究，制定措施，改进教学工作，提高教学质量。