4月28日,信息与通信工程学院2020年4月院领导接待日活动在welink线上平台顺利举办。学院党委书记李玉柏,院长孔令讲,党委副书记黄海、杨晓玲,副院长凌翔、万群、 冷甦鹏,党委委员刘光辉等院领导与五十余名学生骨干参加了此次活动,就“学生骨干的自身发展和引领作用”这一主题展开了讨论和交流。 活动开始,学院各学生组织代表:党建委员会主席张宇涵、研究生会主席曹昌杰、研究生职业发展中心主席吴祺、本科
2020年注定是不平凡的一年,疫情当前,人人响应政府号召,自觉带上口罩。疫情期间,各大高校推迟开学时间,学子被迫“宅”在家中,迫切希望早日开学,但防疫并不能打倒我们学习的热情! 团队介绍 由李宏亮教授率领的智能视觉信息处理团队研究方向主要包括数字图像与视频处理、图像与视频编码、图像内容理解研究、图像与视频检索研究、图像与视频传输与通信研究、以及基础理论研究等。 积极防疫 勇于担当 疫情面前,回避
赵集,信息与通信工程学院2016级博士生,师从张洪斌教授。博士就读期间发表SCI论文12篇,其中一作8篇;发表EI国际会议论文1篇;授权专利发明2项;获国家奖学金1次,荣耀学术奖1次,一等学业奖学金2次,CASA二等学业奖学金1次等。 打好基础,理论铸就科研基石 遍观赵集的履历,非常突出的一点就是丰富的求学经历和饱满的学术成果。从本科就读的西南科技大学到研究生时的西南大学,再到成电。无论
根据《2020年电子科技大学硕士研究生招生复试录取工作管理实施细则》和《2020年电子科技大学硕士研究生复试录取工作安排通知》有关规定要求,经本学院研究生招生工作领导小组研究决定,2020年本学院硕士研究生复试录取工作安排通知如下: 一、各专业复试分数线 专业 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 总分 拟公开招考人数 081000 信息与通信工程 50 50 70 80 340 96
各位老师: 现将我校2020年高级专业技术职务评聘第一阶段工作的有关事宜通知如下: 一、整体安排 (一)申报及所在单位审核 1.个人申报:申报者根据现聘岗位系列,准备申报材料,并提交至学院人才办。(5月20日前) 2.单位审核:各单位审核申报材料,并提交相关材料至师资办。(5月22日16:00前) (1)电子版材料:《2020年高级专业技术职务申报情况汇总表》、《简表》和《申报表
自新冠肺炎疫情发生以来,信息与通信工程学院严格落实学校、学院部署,保障在线教学与线上育人管理工作顺利开展,积极探索云端教育新模式,爱国教育、能力提升、生涯指导、多方关怀四管齐下,聚焦“云”思政,凝聚“心”力量,做好疫情期间的学生教育引导和管理服务。 多元“云引领”,爱国力行强人心 学院充分利用网络平台和资源,开展各类爱国教育和丰富多彩的文化活动。 邀请马克思主义学院副院长叶本乾以《疫情大考彰显
4月12日,信息与通信工程学院本科第八党支部以线上连线的方式组织支部全体党员共同学习习总书记给北京大学援鄂医疗队90后党员回信重要精神,学习会议由党支部书记王思月主持,党员同学们就总书记的回信内容进行展开广泛交流。 党员同学们纷纷表示从90后医疗队的身上看到青年党员的应具有的精神和风貌,值得每一位学生党员学习,同时也要不负总书记对于青年党员的期望,争做有理
电子科技大学有关教职工: 拟于2020年入读小学(2020年8月31日前年满6周岁)或“小升初”的我校核定编制内在职教职工一代子女,如需就读电子科技大学实验中学附属小学(清水河校区附近)或电子科技大学附属实验小学(沙河校区附近),电子科技大学实验中学(清水河校区附近)或电子科技大学附属中学(华西中学),请于5月9日-19日16:00前进行网上报名登记。 一、报名流程 1、请关注“成电
电子科技大学坐落于美丽的“天府之国”四川省成都市,原名成都电讯工程学院。1960年被列为全国重点高等学校,1961年被确定为七所国防工业院校之一,1988年更名为电子科技大学,1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学,2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列,2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。在最近一轮学科评估中,电子科学与技术、信息与通信工程两个学科
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严峻的疫情形式牵动着每一个中国人的心,为引导全校广大研究生抒发爱国主义精神、传递正能量,2020年3月15日-4月14日,电子科技大学信通学院、光电学院和外国语学院研究生会联合举办了“诗情话疫”防疫主题诗歌征文活动。该活动旨在鼓励同学们记录那些平凡人在经历磨难时,互帮互助、勇于奉献、积极面对生活的故事。同时,也希望通过这些文字凝聚人心、鼓舞士气,传递正能量。 人们常说:“在诗歌当中,凝聚了人们
围绕如何提高学生的论文写作能力,培养良好的文献阅读和写作习惯,增强研究生学术规范和学术道德的意识,自三月起,信通学院策划推出一系列学术写作指导“云讲座”,包括学位论文写作、期刊论文写作、学术文献检索、科技前沿综述等内容。系列讲座深入到学生文献阅读和论文写作的全过程,帮助其了解学习资源查找、阅读和写作的方法,充分利用海量的文献资源及先进的文献管理工具,实现对文献的深度阅读和理解,提高论文写作能力
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