《移动通信发展简述》- 电子科大首届课程思政微课教学比赛三等奖作品展示

作品名称：移动通信发展简史

作      者： 李少谦

依托课程：移动通信系统

教学目标

    介绍基础知识、提高专业能力，增强学生的使命感和责任感

教学重难点

    以移动通信从第一代到五代的演进和发展为背景，通过我国移动通信发展的历程，重点是移动通信的基本概念以及第一代到第五代移动通信系统的主要特点，难点是数字通信变革中的核心技术，如多址技术，多天线技术等。

教学方法

  （1）以书本知识为纲，利用书本相关的知识，先综合的展示1G到5G移动通信发展的大致历程，利用对比法，如表格对比等，强调每一代移动通信系统的主要特点。

  （2）以通信抗干扰实验室发展的历程为例，90年代扩频技术的相关研究从军用到民用，实验室形成的特色方向，抗干扰实验室发展实际为中国通信发展的缩影，来加深学生对移动通信发展历程的认知，特别是讲述我国通信系统从无到有，从弱到强的发展历程，激发学生对国家、对专业的荣誉感和对学习的积极性。

  （3）以现今各个国家新一代移动通信（6G）的布局为引，凸显移动通信的发展和我们的息息相关性，而未来移动通信中的相关关键技术可能都需要同学的参与和贡献。

  （4）综合利用导学、互动等教学方法，结合教师个人、通信抗干扰实验室、中国移动通信发展历史以及移动通信标准的演进历程，从小到大、从点到面，从社会作用聚焦到个人发展，培养学生正确的价值导向，通信专业的学生个人的发展要融入国家的大发展中。