《中国通信与七国八制》- 电子科大首届课程思政微课教学比赛一等奖作品展示

作品名称：中国通信与七国八制

作      者：凌翔

依托课程：白话通信与计算

课程思政内容

七国八制与中国通信产业起步

课程思政指标点

使命担当

课程背景

  “白话通信与计算”新生研讨课通过信息产业形态、通信系统体系的引导，介绍信息与通信大类的课程体系设置。通过一系列日常生活中无处不在的通信与计算问题与事例，使低年级新生理解通信与计算中的概念、体制、典型问题、典型技术、发展特点。通过电子信息领域的典型事件和典型人物，使学生树立家国情怀与制度自信、社会责任与使命担当、科学精神与工匠精神。

内容设计

     本章节的学习在电子博物馆开展，学生通过亲身体验通信和计算机历史实物，了解技术发展的迅猛变化。涉及的课程思政内容有：七国八制与中国电信行业的起步；中国移动通信进程；中国卫星导航与卫星通信的进步；我校大气光通信研制；空警2000与国防科技梦；512大地震与我校遥感遥测无人机；顾德仁校长与中国彩电科技攻关；中国集成电路“卡脖子”之痛。其中在介绍华为C&C08程控交换机时，向学生讲述改革开放初期我国电信程控交换市场如何被七国八制把持，介绍邬江兴院士支持研制的04机，巨龙、大唐、中兴、华为的大规模程控交换机的不懈努力与集体突围，1994年成为中国通信产业的起点。通过这些介绍，使学生逐步树立专业报国的使命担当。