近日，我院邱昆教授团队，与基础与前沿研究院周强教授、邓光伟教授团队合作，在国际著名期刊Nature Communications（《自然·通讯》）上发表题为“Coherent optical communications using coherence-cloned Kerr soliton microcombs”的研究论文。邱昆教授指导的博士后研究员耿勇为论文第一作者，信息与通信工程学院周恒
各位研究生： 信通学院2021-2022-2学期本科课程研究生助教岗位开始申请，岗位已经公布（见附件一），请有意担任助教的同学填写助教岗位申请表（见附件二），并签署课程主讲老师和导师意见后，于3月2日至3月10日下午17：00前将申请表交至教务科（清水河校区：科研楼B-365C）。 一、 岗位设置 本科课程助教岗位分为三类：理论课程助教、实验课程助教、小班研讨式教学课程（简称小班课程）助教。设岗
谭腾，信息与通信工程学院2018级博士生，获得博士研究生国家奖学金、学业一等奖学金、校“学术新秀”奖、校优秀研究生和省优秀毕业生称号。发表高水平期刊/会议论文19篇（第一/通讯作者13篇），其中中科院JCR 1区TOP期刊论文6篇, 总影响因子>70，含Nature子刊两篇：《自然·通讯》和《自然·光：科学与应用》，以及ESI高被引1篇：《先进科学》，发表本领域国际顶级会议论文10篇。申请
研究生同学们： 2022年副导师备案工作于今日正式启动。 根据《2022年信息与通信工程学院研究生国家奖学金评定实施细则》中对参评材料的要求，论文、专利必须为第一作者和成果指导老师为第一作者的第二作者。每位学生最多认可两位成果指导老师，一位是系统中导师，一位是副导师。副导师以学院备案登记为准。 评定细则详见https://www.sice.uestc.edu.cn/info/1141
《每周理论学习要点》定位于服务学校广大师生员工理论学习，内容包括一周以来重要理论学习文章等。请各单位鼓励广大师生员工根据需要下载，开展学习交流。
2月21日上午，学校在清水河校区召开2022年学生工作会，安排部署新一年全校学生工作，并对2021年的学生工作先进集体和个人进行表彰。我院学生工作荣获多项表彰。 表彰名单： 2021年度本科生学生工作先进集体（全校共5个） 2021年度本科生学生工作单项奖：党建与思想教育、团学及创新创业、网络育人 2021年度本科生“十佳辅导员”：陈卓 2021年度研究生教育先进个人（辅导员）：李娜、匡鹏
申请时间 答辩申请系统内全年可随时提交: pointer;background-color:#e84840;color:#fff' title='该词为敏感词(标点符号错误)，修改建议：标点符号不成对；点击清除标记。' typos=true>（假期提交的顺延处理: pointer;background-color:#e84840;color:#fff' title='该词为敏感词(标点符号错误
各位同学： 信通学院2021-2022-1学期补缓考考试安排（2月21日至2月23日）已经公布，请下载附件或登录门户系统查看具体考试信息。 另，学校教务处组织的大面积课程补缓考考试将于2月19日至2月20日进行，同学们可登录门户系统查看相关考试信息。 注意事项： 1、请在校生凭两证（学生证、准考证、身份证、带照片一卡通任意两证）参加考试，证件不齐不能参加考试。
祝学院全体师生新春愉快，虎年大吉！
各位老师，同学： 根据《电子科技大学研究生荣誉奖励实施办法》、《电子科技大学研究生国家奖学金评审管理办法》和《电子科技大学研究生学业奖学金评审管理办法》的文件精神， 为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，结合我院实际，制定2022年信息与通信工程学院研究生奖学金评定实施细则（含学业奖学金和国家奖学金）。现将审定通过的2022年我院研究生奖学金评定
根据《电子科技大学2022年博士研究生招生简章》和学校2022年博士生招生工作有关通知的要求，现将2022年电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作举办信息与通信工程博士研究生学位教育项目招生工作相关安排通知如下： 一、 项目简介 电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作举办的信息与通信工程博士研究生学位教育项目获教育部批准，这是我校首次与世界名校在博士层次开展双学位合作办学项目。该项目由电子科技大学信息
根据电子科技大学与新加坡国立大学、新加坡国立大学苏州研究院共同签署的有关新加坡国立大学苏州研究院3+1+1联合培养协议的相关内容，现将2022年报名通知如下： 一、项目介绍 1. 项目模式 “3+1+1”联合培养项目针对我院优秀的本科学生，制定了3年国内大学本科，1年衔接课程和1年硕士课程的学习模式，旨在依托中新双方优势资源融合创新，联合培养世界一流的专业型创新人才。其中第四年的衔接课程在新国大
作品名称：《信号与系统》的安顺场与泸定桥 作 者： 杨建宇 依托课程：信号与系统 课程思政内容：红色基因，报国情怀 作品说明： 《信号与系统》课程隐藏有一条贯穿全程的主线，学生及早理解这条主线的核心思想，才能够明确课程学习目的、把握课程整体架构、认清章节关系、读薄书本知识和全程融会贯通。但平铺直叙地教学，既不生动也不好懂，难以让学生理解到位和印象深刻，因此，一直是课程教学的难点。 红军
作品名称：老年人出行服务站 作 者：徐世中、杨宁、任婧 依托课程：顶点计划I 课程思政内容 从调研身边人、身边事入手，提炼洞察，提升发现问题的能力，提升创新创造实践能力、以沟通合作为核心的社会能力，提升以批判思维和责任心等为核心的个人内在能力，提升换位思考能力和对工程师职业责任、社会责任的理解。 课程思政指标点 社会责任 课程背景 传统工程教育专注于以STEM能力为核心的工程能力培养
1月11日下午，由人力资源部教师发展中心主办、信息与通信工程学院承办的“名师讲堂”邀请到IEEE Fellow、英国伦敦大学学院教授Kai-Kit Wong，作主题为“Bruce Lee inspired Fluid Antenna Systems for 6G”的线上精彩报告。本次学术交流活动由信息与通信工程学院胡杰研究员主持。 “Be formless … shapeless, like
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