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第一章 总则 第一条 为了加强通信学院本科教学档案室管理工作，提高档案管理水平，有效地保护和利用档案，为学院各项教学相关工作服务，根据《中华人民共和国档案法》、国家教育部《普通高等学校档案管理办法》和《高等学校档案实体分类办法》与《高等学校档案工作规范》等相关法规，结合我院实际，特制订本管理办法。 第二条 学院本科教学档案工作是学院教学质量保障体系的重要组成部分，是学院教学建设和发展的基本条件
依据《电子科技大学学生出国（境）管理规定（试行）》和《电子科技大学国际合作教育与出国（境）交流本科学生学籍（学分）管理办法》（校教通知【2010】1号），特制定本办法以明确实施细则。 一、 出国（境）前，制定修读计划，审核后交教务科及教务处存档。 1．学生在赴国（境）内外高校交换学习前，在详细了解国（境）内外大学有关专业的教学计划的基础上，结合本专业的培养
一、 实施范围 信息与通信工程学院全日制本科生 二、 推免工作“智育成绩课程认定及学分积计算细则”工作小组 组长：教学副院长、主管学生工作副书记 副组长：教务科科长、学生科科长 成员：辅导员代表、教师代表、学生代表 三、 各专业细则 1.智育成绩计算采用本科一至三年级相关课程（具体课程说明见下表）学分加权平均成绩
根据电子科技大学大类培养的指导精神，本着厚基础、宽口径的人才培养思路，通信学院自2011年开始本科培养实行“大类招生，学生自选专业”的模式，专业选择工作按照以下方案执行，每年根据实际情况可作调整。 一、基本原则 1．专业选择范围为通信工程、网络工程、物联网工程、电子信息工程、信息对抗5个专业。 2．专业选择在第三学期进行，根据学生学习成绩排名以及专业选择志愿，按
为进一步加强管理，提高本科毕业设计（论文）质量，学院将加强进度把握和质量控制措施，根据《电子科技大学本科毕业设计（论文）管理办法（2017.9）》及《电子科技大学加强本科毕业设计(论文)环节指导意见》，信息与通信工程学院对本科毕业设计提出以下管理规定。 一、 题目征集 1、出题要求：指导教师应具有中级以上职称（包括中级），不具有中级职称的助教或者博士、硕士须留校一年
根据电子科技大学学生生产实习具体要求，为了确保学生工程实践能力的培养质量，进一步规范学生在校期间生产实习学分管理，特制订本管理细则。 一、关于生产实习 按照培养方案要求，生产实习作为学生的必修环节，学生从事生产实习的时间不能少于（可以多于）培养方案的规定，学院对生产实习的过程以及结果都有一系列考核要求，学生若不能取得足够的相应学分，则不能获得毕业资格！ 时间要求：通信学院本科生在本科阶段需进行
一、 仪器设备是进行实验教学、开展科学研究的必要物资条件，各级实验室要有专人负责，建立岗位责任制，加强管理，精心维护，科学使用，努力提高仪器设备的完好率和利用率。 二、 管理人员要妥善保管仪器设备说明书与附件，保证完整无缺，以便维修使用。 三、 仪器设备要按其性质、类别进行定期烘烤，及时检修，要保持良好的运行状态，特别要注意电源短路、漏电、漏水、漏气等危及人身及仪器设备安全的情况，发现后应
一、 认真，落实安全防火责任制，做到责任明确，责任到人。 二、 熟悉安全防火知识，正确使用消防器材。 三、 严禁在实验室吸烟。 四、 禁止乱拉电源，电炉等违章用电。 五、 危险，易燃，剧毒物品，应有专人负责管理，严格控制适用范围，按规定存放和管理。 六、 下班前应切断电源，熄灭火源，关好水龙头，关好门窗。 七、 发现问题妥善处理，及时报告有关业务部门。 八、 对一切违反安全制度，不
一、 按时上课，未完成实验者不得早退，未经主管部门同意，不得随意更改实验时间。 二、 学生必须听从教师的指导，做好课前预习，按时按编组进行实验。 三、 学生必须以严肃的态度进行实验，严格遵守实验室仪器设备的操作规程，出现问题应及时报告指导教师，不得自行处理，不得挪用其它桌上仪器设备。 四、 爱护教学设备和器材，实验中操作要符合规范，实验完毕需经指导教师检查认可后，方可拆除线路，并将
一、 树立全心全意为教学、科研服务的思想，热爱实验室工作，积极完成各项教学和科研任务。 二、 坚持四项基本原则，自觉遵守国家有关政策、法令，遵守学校各项规章制度。廉洁奉公，不以任何方式，任何借口以权谋私，自觉抵制各种不正之风。 三、 保持严谨的工作作风，爱护教学设备和器材，工作中要胆大心细，有条不紊，修旧利废，注意节约。 四、 管理人员应熟悉所管仪器的性能指标，要加强设备的维护管理
第一章 总则 第一条：根据教育部办公厅“关于印发《国家级实验教学示范中心管理办法》的通知”（教高厅（2016）3号）和四川省教育厅办公室“关于转发《教育部办公厅关于印发（国家级实验教学示范中心管理办法）的通知》”（川教厅办函（2016）89号）要求，为进一步推进“通信与信息系统国家级实验教学示范中心”（以下简称中心）的科学发展，服务于学校本科人才培养，发挥示范辐射作用，特成立本中心的教学指导
信息与通信工程学院教学质量工作组是保障教学质量的监控机构，其开展教学状态和教学质量的监控和评估，对学院教学各过程进行多方位、全面、细致的监控，为教学管理机构提供教学质量改进的决策支持。 一、组织机构 教学质量工作组由30~40名教学经验丰富的教师组成。教学质量工作组成员由学院各系、国家级重点实验室推荐，教学副院长审批，任期4年。 二、主要职责 1．负责学院的教学质量监控工作，根据学校要求制定执行
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